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    名思教育如何提高英語作文
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    英語作文對于考生而言,呈現出兩個極端,英語基礎好的人覺得拿中上的分數異常容易,但可能提分很難,英語基礎差的同學覺得英語作文總是拿個墊底檔次的分數,連寫出來都異常困難。
    其實這很正常,這是英語作文的開放性所決定的。告別了客觀題生硬的選項和運氣因素,作文是實打實考察英語的基礎知識,如果語法和單詞都掌握不好,哪怕背再多好句、好結構等等,都很難提升。因此,對于這些基礎薄弱的同學,我的建議是,從單詞和語法抓起,以寫單個句子為落腳點,練習英語作文。也就是說,這個時候我們要對照不同類型的作文題,先從開頭句寫起,保證句子不出錯。比如我可以買一本英語作文書,對于每種類型的作文,都先從開頭句練起。在閱讀范文開頭句之后,開始自己就每種類型的練習題,模仿著寫第一句,一次寫5篇以上的作文的開頭句,再交給英語較好的同學或者英語老師進行批閱,請他們幫忙指出問題,加以改正。開頭句練習2~3天后,再練習主體內容段。如此以2~3天為一個周期,每個周期內只專注練習一個句子,這樣慢慢完成對于全類型作文的整體訓練。
    對于基礎好的同學,我的建議就是,積累好的詞法、句法以及學會連貫、自然的表達。我還是建議使用一個小本子,可以是記完形填空的本子,從反面接著積累英語作文中有亮點的表達方式。對于連貫、自然的表達,要注重作文的邏輯,以及學會明展與暗展兩種連接方式。在這里,我簡單介紹一下明展和暗展:
    明展:需要有大量連接詞積累,能夠在合適的地方借助連接詞實現明確過渡;
    暗展:通過代詞或者上一句話提過的事物等進行銜接。比如,上一句是,Youngadu1ts  may  never  return  to  their  studies  or  find  it  difficult  to  readapt  to  anacademic  environment.  下一句是,They  may  thinkit  is  better  to  continue  in  a  job....其中,“they”作為代詞指代上一句的“young  adu1ts”,實現了邏輯上緊密的承接。再比如,When  AIspreads  in  manufacturing  **panies,  it  will  be  unnecessary  to  employ  humanworkers  any  more.  Problem  of  unemployment  can  cause...其中,“employ”作為動詞在上一句中囘出現,緊接著下一句就使用其名詞形式“unemployment”進行承接,柔和地完成了文意的遞進,相比連接詞更加巧妙、自然。
    對于追求高分的考生,學會在明展基礎上使用暗展是非常討巧的邏輯技巧,而且很好練習,值得一試。當然了,對于全文邏輯,還需要大量對比原汁原味的
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